(资料图片仅供参考)
近日，四川省第三、四批中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0案例评审结果揭晓，通川区七小案例《构建“1234”网络研修模式——中央电教馆智能研修平台使用实践探索》获得四川省一等奖。
通川区七小自从开展中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0以来，扎实研修，积极配合，不断探究，深度融合。我们深知信息技术的发展与运用正在悄然改变教育教学方式，必须紧跟教育变迁的脚步，接受新技术，学习新技术，运用新技术，才能站住讲台，立稳课堂！
通川区七小严格落实《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施意见》，提升学校管理团队信息化素养与工作落实，鼓励教师抓时代脉搏勇于学，顺发展潮流敢于用，将信息技术与学科教学深度融合，学以致用，突破重难点，更好服务于教学。
辛勤的付出，团队的协作共同铸就成绩。通川区七小将继续开拓创新，以技促教，以技促研，将信息技术深度融合于日常教学中，做智慧教育的践行者！（谭静 贺柳师德娟）
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